Aula de italiano com leitura e análise de texto
1. Baixar o pdf para acompanhar a aula e ter o registro para revisar quando precisar
2. Ler o texto em italiano prestando atenção na pontuação
Oggi è mercoledì, la mamma di Lea è in ferie e insieme vanno al museo della loro città.
Dentro c’è fresco, silenzio e tanti quadri bellissimi.
Lea non ha mai visto niente di simile.
Che meraviglia!
La mamma si ferma, gliene indica qualcuno e le dice:
- Stasera, a casa, proveremo a rifarli insieme.
La sera, infatti, prendono fogli e tubetti di colori, ma sono tutte e due così stanche che si addormentano con la testa sul tavolo.
3. Análise do texto
Tradução literal.
As palavras mais fáceis estão escritas em azul e as palavras que precisam de mais atenção estão escritas em vermelho.
Oggi (Hoje) è (é) mercoledì (quarta-feira), la (a) mamma (mãe) di (de) Lea (Léa) è (é) in (em) ferie (férias) e (e) insieme (juntas) vanno (vão) a (a) l (o) museo (museu) de (de) lla (a) loro (delas) città (cidade).
Dentro (dentro) c’è (há) fresco (fresco), silenzio (silêncio) e (e) tanti (tantos) quadri (quadros) bellissimi (belíssimos).
Lea (Léa) non (não) ha (tem) mai (nunca) visto (visto) niente (nada) di (de) simile (semelhante).
Che (Que) meraviglia (maravilha)!
La (A) mamma (mãe) si (se) ferma (pára), gli (a ela) e ne (um deles) indica (indica) qualc (qualquer) uno (um) e (e) le (a ela) dice (diz):
- Sta (Esta) sera (noite), a (a) casa (casa), proveremo (tentaremos) a (a) ri (re) far (fazer) li (ele) insieme (juntas).
La (À) sera (noite), in (em) fatti (fatos), prendono (pegam) fogli (folhas) e (e) tubetti (tubinhos) di (de) colori (cores), ma (mas) sono (são) tutte (todas) e (e) due (duas) così (assim) stanche (cansadas) che (que) si (se) addormentano (adormentam) con (com) la (a) testa (cabeça) su (sobre) l (o) tavolo (mesa).
Entendendo melhor cada detalhe.
Oggi (explicação no vídeo) è (explicação no vídeo) mercoledì (explicação no vídeo), la mamma (mãe/mamãe) di Lea è (é/está) in (em/de) ferie (férias/folga) e insieme vanno al (ao/no) museo (explicação no vídeo) della (da) loro (delas) città (explicação no vídeo).
Pronúncia aberta: è/ò
Insieme: juntos/juntas
Vanno: loro vanno (eles vão/elas vão) – Lea e sua mamma vanno (Lea e sua mãe vão)
Andare (ir): io vado – tu vai – lui/lei/Lei va – noi andiamo – voi andate – loro vanno
Al = A + il (a + o = ao)
Della = di + la (de + a = da)
Della loro città: da cidade delas
Dentro c’è (há/tem/existe/faz/está) fresco, silenzio (explicação no vídeo) e tanti quadri bellissimi.
C’è = ci + è
Atenção na pronúncia: silencio/silensio/silenzio – silenzio/pizza: vtzv/cdzv
Tanto (tanto) / tanti (tantos) / tanta (tanta) / tante (tantas)
Tanto = molto (muito)
Quadro (quadro) / quadri (quadros) – Pronunciamos a letra u
Bello / bellissimo / bellissimi
Lea non ha mai visto niente di simile (semelhante/parecido).
No + . / Non + … [non ha (não tem)]
Ha – avere (tem – ter) à ha mai visto: ha visto – ha (tem) visto (visto) à ha visto = viu
Ha mai visto: nunca viu – neste contexto, também poderia ser “nunca tinha visto”
Che (explicação no vídeo) meraviglia!
La mamma si ferma, gli (a/para ela) e ne (um dos quadros) indica (indica/mostra) qualcuno (um qualquer/qualquer um) e le (a/para ela) dice:
Fermare (parar) / fermarsi (reflexivo: parar-se)
Dire (dizer): io dico – tu dici – lui/lei/Lei dice – noi diciamo – voi dite – loro dicono
- Stasera (Esta noite), a (a/em) casa, proveremo (tentaremos/vamos tentar) a rifarli (refazer ele) insieme.
Stasera (esta noite): não falamos questa sera nem oggi sera
A casa (em casa, ambiente familiar ou propriedade) / In casa (dentro de casa)
Provare (tentar) – (nós, futuro: noi proveremo)
Prova a (verbo) – prova a rifare (ele) – proveremo a rifare (vamos tentar refazer)
Fare (fazer) / rifare (refazer)
Rifarli (refazer ele – ele: o quadro que a mãe indica para Lea)
La sera, infatti (de fato), prendono fogli e tubetti (tubos/tubinhos) di colori (cores/tintas), ma sono tutte e due così (assim/tão) stanche che si addormentano con la testa sul (sobre o) tavolo.
Prendere (pegar): io prendo – tu prendi – lui/lei/Lei prende – noi prendiamo – voi prendete – loro prendono
Folha de papel: foglio / folhas de papel: fogli – folha de planta: foglia / folhas de plantas: foglie
Tubetto: tubo de tinta (pode ser acrílica, por exemplo / também pode ser de creme dental)
Verbo essere (ser): io sono – tu sei – lui/lei/Lei è – noi siamo – voi siete – loro sono à Lea e la mamma sono
Tutto / tutti / tutta / tutte
Due (dois/duas): tutte e due (todas e duas – todas as duas – elas duas – as duas)
Stanco / stanchi / stanca / stanche – Loro sono stanche: usamos o verbo essere (e não stare)
Così também pode significar muito/demais: Elas estavam tão cansadas que se adormentaram com a cabeça sobre a mesa
Addormentare (adormentar) / addormentarsi (reflexivo: se adormentar)
Sul = su + il [sobre o – su (sobre) + il (o)]
Sul (su + il – sobre o) / sulla (su + la – sobre a): sul divano (sobre o sofá) / sulla sedia (sobre a mesa)
Tavolo é uma palavra masculina
4. Tradução do texto
| Oggi è mercoledì, la mamma di Lea è in ferie e insieme vanno al museo della loro città. | Hoje é quarta-feira, a mãe de Léa está de folga e juntas vão ao museu da cidade delas. |
| Dentro c’è fresco, silenzio e tanti quadri bellissimi. | Dentro está fresco, tem silêncio e tantos quadros belíssimos. |
| Lea non ha mai visto niente di simile. | Léa nunca viu nada parecido. |
| Che meraviglia! | Que maravilha! |
| La mamma si ferma, gliene indica qualcuno e le dice: | A mãe para, indica um para ela e diz para ela: |
| Stasera, a casa, proveremo a rifarli insieme. | Esta noite, a casa, tentaremos refazer ele juntas. |
| La sera, infatti, prendono fogli e tubetti di colori, ma sono tutte e due così stanche che si addormentano con la testa sul tavolo. | À noite, de fato, pegam folhas e tubos de tintas, mas as duas estão tão cansadas que se adormentam com a cabeça sobre a mesa. |
5. Leitura do texto e explicação completa em vídeo
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